可4:9-12 (當代聖經)
有耳可聽的，就要留心。”當耶穌獨自一人的時候，十二個使徒和追隨祂的人，走來問祂那些比喻的括義。耶穌說：“天國的奧秘，只給你們知道，對於外界的人，我只用比喻，使他們‘看了又看，卻看不見；聽了又聽，也不明白；不然的話，他們回心轉意，就得赦免。’
耶穌的講道非常特別，祂使用比喻來傳福音；而祂所使用的比喻題材，基本上都是當時的聽眾耳熟能詳的人事物，亦或是他們眼目所能及的周邊事物，如此，這些聽眾就能有很大的想像空間，每個人聽到的故事是一樣的，但是可能結論就各有不同。
有一個小學老師，有一次在上課時拿出一幅非常漂亮的風景圖畫給班上的孩子們看，她就請孩子們一個一個地上台來看圖說故事。第一個孩子上來就說，他看到一個非常有愛心的媽媽，帶著她的女兒去郊遊，女兒那天非常開心，母女倆非常幸福。
第二個孩子上來就說，他看到一個非常不幸的家庭，父親死於車禍意外，這一天是清明節，母親帶著女兒要到父親的墳前，去為父親掃墓。
這是一幅同樣的風景畫，裡面同樣的有一個母親和女兒，但是兩個孩子的心情故事卻是截然不同，為什麼？因為我們眼睛所看到的圖像，要透過我們的大腦來詮釋這些畫面。因此，我們在說的，其實不是畫面中的故事，而是自己的故事。
跟隨耶穌的群眾很多，每個人的目的都不一樣；有人是來要得醫治和好處的，有人是要來找耶穌麻煩的，而也有人只是好奇來看熱鬧的，不過其中也有些人是真正來尋道的。耶穌的比喻，可以讓真正尋道的人找到真理，但卻能讓那些無心尋道的人，只是看到熱鬧而已。
耶穌說，「不然的話，他們回心轉意，就得赦免。」這段聖經在和本裡是說，「恐怕他們回轉過來，就得赦免。」是不是耶穌不願意看到他們悔改呢？
絕對不是，因為耶穌接下來就說：「又對他們說：你們不明白這比喻麼？這樣怎能明白一切的比喻呢？」
可見連門徒也是不明白這比喻。可見耶穌在這裡所強調的就是「明白」。甚麼是明白呢？就是能體會，就是不單只是「知識」Knowledge 層面，還能進入「意識」Conscious 的層面。
基督的信仰，不單只是知識層次，因為知識層次無法行出生命的見證。那些法利賽人就是只有知識層面的人。林前 8:1：「但知識是叫人自高自大，惟有愛心能造就人。」
有一位得到癌症第四期的姊妹，她過去是教會裡的教師，常常教導人聖經的道理。所以當她生病時，教會裡有很多人來探訪她，其中絕大部分的人，都來告訴她一些過去她所教導過他們的一些大道理。比如說，在患難中當以為大喜樂。又如，神一定會醫治你，因為你這麼愛祂，服事祂。
她感到無比的痛苦，特別是聽到這些人像轟炸機似的教導，她絕對相信這些人都是出於愛心。但是為什麼這些話卻無法安慰她的心，反而像是不斷重覆的控告呢？
因為他們都是知識層面的分享，並不是意識層面的見證。直到有一次一位同樣遭遇的姊妹來與她分享時，她就可以聽得進去了，而且也得到安慰了。
我不是說，我們需要經歷過同樣的遭遇，才能安慰人。但是我們必須從知識層面，進入意識層面。如何才能從知識層面進入意識層面呢？
意識就是理解了（ Realized ）。就是從內心透徹的知道了，而且會在不知不覺中作出來的行為舉止。
「愛心」絕對不是知識層面的東西。你可以告訴一個面黃肌瘦的人要怎樣吃得飽，但是除非你把食物送到他手上，否則他永遠不知道你所言為何。
耶穌不要這些跟隨者，去學那些法利賽人的樣子，只會教不會作。因此，耶穌不僅用比喻，祂還行神蹟奇事來滿足這些人的需要。
所以耶穌都是先有愛心在前，接著才行神蹟奇事，然後才用比喻教導。這樣的教導才是意識層面的教導。
主啊！求祢幫助我，使我能進入意識層面，使我的生命能夠轉化。
Rev.& Dr.Andrew Tsai 蔡恩惠牧師
Bread of Life Christian Church in San Diego
3-D Life, Devotion, Discipleship, Dedication
Fulfill God’s Purpose in People’s Life